Abstrak
Tulisan ini
mengkaji tentang konsep Pendidikan Karakter. Konsep ini masih menarik dikaji
dan diketengahkan lagi karena kendatipun ia telah lama dicetuskan dan diserukan
oleh Pemerintah untuk diimplementasikan di seluruh satuan pendidikan, namun
pada realitanya masih banyak bermunculan fenomena-fenomena yang bertolak
belakang dengan nilai-nilai yang diperjuangkan dalam Pendidikan Karakter.
Konsep
Pendidikan Karakter yang diupayakan oleh Pemerintah Indonesia, menurut hemat
penulis, sudah sangat ideal. Namun, nampaknya, pada realitanya, masih bersifat
sangat teoritis. Padahal, suatu karakter tidak bias dibentuk hanya dengan
teori, tetapi harus turun pada praksis. Selain itu, konsep ini juga tidak akan
berjalan dan menghasilkan hasil yang sempurna jika tidak ada kerjasama yang
baik antara sekolah, keluarga, lingkungan/ masyarakat, dan juga pemerintah.
Key Words: Pendidikan
Karakter, Pemerintah, Akhlak